天津市聋人学校、长春市特殊教育学校 开展“同课异构”线上教研活动

为进一步深化天津市聋人学校与长春市特殊教育学校姊妹学校关系,加强两校之间的教学研究与交流,共同提高课堂教学质量,促进青年教师成长,长春市特殊教育学校与天津市聋人学校于20201029日尝试开展线上“同课异构”教研活动。

通过腾讯会议软件系统呈现,两校青年教师同上一节课——《比尾巴》。


       第一部分为教学环节:

     第一节课,由天津市聋人学校青年教师杨静执教,义务教育实验教科书一年级上册《比尾巴》的第2课时。先是5分钟说课,然后是40分钟授课时间。

第二节课,由长春市特殊教育学校青年教师宋海丽执教,聋校义务教育实验教科书二年级上册《比尾巴》的第3课时,先是5分钟说课,然后是40分钟授课时间。

      第二部分为教学研讨环节

      1. 两位青年教师对自己的课进行了评课和反思


2.两校教师代表进行点评,我校低语组组长郭艳玲老师作为教师代表进行了评课。


3. 两校的管理干部点评交流


4. 最后是两校学校领导总结


   此次活动为教师提供展示与交流的平台,激发了教师深入学习新课标、研究新教材,以及面对新的生源情况深化课堂教学改革的积极性,打开跨校教研的新途径,收到了较好的效果。